GIÁO ÁN POWERPOINT BÀI THƠ CÔ GIÁO CỦA CON

- trẻ con thuộc bài bác thơ, lưu giữ tên bài thơ, tên tác giả, đọc nội dung bài bác thơ nói đến tình cảm thương yêu của gia sư với các bạn bé dại cũng rất yêu thích cô giáo

2. Kỹ năng:

-Trả lời các câu hỏi mạch lạc, rõ ràng

- Biết đọc thơ diễn cảm, ngắt nghỉ ngơi đúng chỗ.

Bạn đang xem: Giáo án powerpoint bài thơ cô giáo của con

- trẻ con có kĩ năng khéo léo qua trò chơi dán tranh

3.Thái độ:

- giáo dục đào tạo trẻ biết yêu dấu vâng lời cô giáo, siêng ngoan học tập giỏi, nghe lời cô giáo.

II.Chuẩn bị:

- thứ tính, giáo án đầy đủ.

III. Tổ chức triển khai hoạt động:

Hoạt cồn của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1: tạo hứng thú

Cô cùng trẻ hát bài “Vui mang lại trường”

Cô và các con vừa hát bài hát gì?

- Đến trường những con được gặp mặt ai?

- hàng ngày cô giáo dạy những con các gì ?

Đúng rồi đấy đến trường những con được chạm chán cô giáo và chúng ta và được thầy giáo dạy những con múa hát với đọc thơ vô cùng vui.

*
HĐ2. Reviews tác phẩm cô đọcmẫu .

các con vừa rồi vô cùng ngoan cô có một bài thơ rất là hay bộ quà tặng kèm theo cho các con đấy. Đó là bài bác thơ: “Cô giáo của con” do tác giả Hà quang quẻ sáng tác. Hiện nay các con cùng lắng nghe.

Cô phát âm trẻ nghelần 1: đọc diễn cảm thuộc cử chỉ cồn tác.

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài bác thơ gì?

+ của nhà thơ nào?

Đọc lần 2: phát âm diễn cảm phối hợp tranh minh hoạ.

Xem thêm: Chơi Game Thời Trang Cong Chua Disney Di Du Tiec Da Hoi Mien Phi 24H

Hoạt hễ 3: góp trẻ gọi tác phẩm

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài bác thơ gì? Của ai?

- mỗi một khi vào lớp , các con thấy cô giáo như thế nào?

- lúc giảng bài thì giọng cô như thế nào?

- mọi khi vào lớp cô luôn luôn nở thú vui thật tươi nhằm đón các con vào lớp, bởi giọng nói dìu dịu và ấm áp.

Mỗi khi vào lớp

Cô cười thật tươi

Say sưa giảng bài

Giọng cô nóng áp.

- trường đoản cú “say sưa” có nghĩa là tập thông thường hứng thú vào việc giảng bài.

- tự “ấm áp” có nghĩa là dọng nói khi cô vạc ra gồm hơi nóng và có cảm giác dễ chịu

- các bạn nào tuyệt nghịch cô như vậy nào?

- các bạn nào chăm ngoan thì được thầy giáo làm gì?

Bạn nào tốt nghịch

Cô chẳng yêu thích đâu

Bạn nào chuyên ngoan

Cô yêu thương lắm đấy!

- công ty thơ vẫn ví cô giáo như thế nào?

- chúng ta đối với cô giáo ra sao?

Cần như hạt muối

Đẹp như hoa rừng

Cô giáo của con

Ai nhưng chẳng quý.

- những con có thương mến cô giáo của chính mình không?

- yêu cô thì chúng mình sẽ làm những gì ?

- Cô xác minh lại và giáo dục trẻ yêu mến biết ơn cô giáo, chăm ngoan học giỏi, nghe lời cô giáo.

*
*

.* Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc diễn cảm bài xích thơ

- Cả lớp phát âm theo cô 2-3 lần

- chuyển phiên từng tổ đọc

- nhóm đọc

- cá nhân đọc

- Cả lớp hiểu theo tín hiệu lệnh của cô, gọi to, hiểu nhỏ

(Cô khuyến khích trẻ đọc thơ và để ý sửa sai mang lại trẻ)

* Trò đùa củng thay “ Dán tranh”

- Vừa rồi cô thấy các con học rất là giỏi. Cô sẽ thưởng mang đến lớp mình trò chò chơi đó là trò chơi “ Dán tranh”

. Biện pháp chơi: Cô phân chia lớp bản thân thành 2 tổ, tổ1 dán tranh cô giáo đó những con vào lớp, tổ 2 dán tranh nhỏ nhắn chào cô , trách nhiệm của 2 tổ là theo lần lượt từng chúng ta lên nhảy bật qua 2 vòng thể dục cùng lấy 1 bức ảnh gắn lên bảng đến cô khị các bạn gắn tuy vậy chạy về cuối hàng tiếp nối bạn dị thường tiếp tục lên. Trò chơi bước đầu bằng một phiên bản nhạc khi bản nhạc hoàn thành thì trò nghịch kết thúc.

Xem thêm: Thoát Tài Khoản Google Trên Thiết Bị Khác, Đăng Nhập Hoặc Đăng Xuất Khỏi Tài Khoản Google

- giải pháp chơi: nếu như khách hàng nào lên đính tranh không nhảy nhảy qua vòng hoặc lựa chọn tranh sai với đội của chính bản thân mình thì tranh ảnh đó không được tính.

-- cho trẻ chơi trò chơi 1 lần -- Kiểm tra kết quả chơi.

*Kết thúc: mang đến trẻ hiểu lại bài xích thơ cùng ra ngoài