Giáo án các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông

 + HS nỗ lực chắc hẳn các tín hiệu đồng dạng của nhì tam giác vuông, duy nhất là tín hiệu đặc biệt quan trọng (cạnh huyền + cạnh góc vuông).

Bạn đang xem: Giáo án các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông

 + Hiểu c/m định lí 1. Nắm được những đ.lí về tỉ số nhị đ/cao, tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng.

 2. Kỹ năng:

 + Vận dụng kiến thức về việc đồng dạng của hai tam giác, hai tam giác vuông để c/m những tam giác vuông đồng dạng, tính tỷ số các mặt đường cao, tỷ số diện tích S.

 3. Thái độ:

 + HS bao gồm tnhì độ cảnh giác và lập luận chính xác, tích cực và lành mạnh vào nhấn thức cùng xử lý vụ việc.

Xem thêm: Cách Xem Tin Nhắn Trên Điện Thoại Người Khác Mà Không Cần Cầm Trực

B. CHUẨN BỊ

 1. Của GV: SGK, phấn màu, thcầu chia khoảng, êke, nội dung bài dạy.

 2. Của HS: Đồ dùng học tập mang lại môn hình học. Thực hiện nay xuất sắc lời dặn sống ngày tiết 48.

Xem thêm: Galaxy Themes For Android ™, Những Giao Diện Đẹp Cho Smartphone Android

 


*
*

Quý Khách vẫn coi ngôn từ tài liệu Giáo án Hình 8 huyết 48: Trường hợp đồng dạng của tam giác vuông, nhằm cài tài liệu về vật dụng bạn click vào nút ít DOWNLOAD làm việc trên

Tiết : 48§8. TRƯỜNG HỢPhường ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNGTuần : 26Ngày dạy: A. MỤC TIÊU1. Kiến thức:+ HS chũm Chắn chắn những dấu hiệu đồng dạng của nhì tam giác vuông, độc nhất vô nhị là dấu hiệu đặc biệt quan trọng (cạnh huyền + cạnh góc vuông).+ Hiểu c/m định lí 1. Nắm được các đ.lí về tỉ số hai đ/cao, tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng.2. Kỹ năng:+ Vận dụng kiến thức về việc đồng dạng của hai tam giác, nhì tam giác vuông nhằm c/m các tam giác vuông đồng dạng, tính tỷ số các con đường cao, tỷ số diện tích S.3. Thái độ:+ HS gồm tnhì độ cẩn thận và lập luận đúng chuẩn, tích cực và lành mạnh vào nhận thức với giải quyết và xử lý vấn đề.B. CHUẨN BỊ1. Của GV: SGK, phấn màu, thước chia khoảng chừng, êke, nội dung bài dạy.2. Của HS: Đồ dùng học tập đến môn hình học. Thực hiện tại giỏi lời chỉ bảo ngơi nghỉ máu 48.C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY1. Kiểm tra bài cũ (3 phút)Tìm trong các mẫu vẽ (hình1 với hình 2) những tam giác đồng dạng với nhau và hãy c/m điều ấy.GV đặt vấn đề: Hai tam giác vuông gồm thêm đk gì nữa thì bọn chúng đồng dạng với nhau?HS: Trả lời.GV dẫn vào bài bắt đầu.2. Dạy học bài mớiHĐ CỦA THẦYHĐ CỦA TRÒNỘI DUNG GHI BẢNGHoạt động 1: Mục 1.— điện thoại tư vấn lần lượt 3 HS phát biểu từng trường hợp đồng dạng của nhì tam giác.— Hỏi: Nếu hai tam giác vuông có nhì góc nhọn tương xứng đều nhau thì bao gồm đồng dạng k? Theo TH nào?— Hỏi: Nếu nhị tam giác vuông gồm nhị cạnh góc vuông tương xứng tỉ lệ thì bao gồm đồng dạng k? Theo TH nào?· GV chốt lại.Hoạt động 2: Mục 2.— Cho HS triển khai GV bóc ra nhì hình đơn lẻ (hình a,b; hình c,d)Cho HS trả lời.HD hs tiến hành đ/v hình c,d: Tìm A’C’ và AC.— GV ra mắt định lý 1. Ghi bảng, vẽ hình với ghi GT – KL.— Cùng HS chứng minh định lý 1 theo SGK.Hoạt cồn 3: Mục 3.— Giới thiệu định lý 2 và định lý 3 (gộp lại). Vẽ hình cùng ghi GT – KL.· HD hs cách c/m: S theo tỷ số k+ đồng dạng (g-g) . Đpcm..Củng cố:* Giải BT 46/84: — Cho HS đọc đề với quan liêu gần kề hình 50.— Yêu cầu HS trả lời (bao gồm 6 cặp).— Cho HS thừa nhận xét, chốt lại, mang lại điểm.— HS1: (c-c-c).HS2: (c-g-c).HS3: (g-g).— Đáp: Đồng dạng theo trường thích hợp g-g.— Đáp: Đồng dạng theo trường thích hợp c-g-c.— Suy nghĩ về, quan tiếp giáp và vấn đáp đồng dạng (c-g-c).· HS thực hiện theo HD với kết luận sự đồng dạng của nhì tam giác này.— Ghi câu chữ định lý 1. Vẽ hình cùng ghi GT – KL vào vngơi nghỉ.— Đóng góp chủ ý cùng GV vào việc chứng minh định lý 1.— Theo dõi, ghi nội dung 2 định lý vào vngơi nghỉ. Vẽ hình và ghi GT – KL.— Suy nghĩ về, quan liêu gần kề hình 50 trong vài ba phút ít.— đồng dạng (g-g). đồng dạng (g-g). đồng dạng (g-g). đồng dạng (g-g). đồng dạng (g-g). đồng dạng (g-g).— Nhận xét. Hoàn chỉnh lời giải vào vnghỉ ngơi.§6. TRƯỜNG HỢPhường ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG.1. Áp dụng các ngôi trường đúng theo đồng dạng của tam giác vào tam giác vuông: (xem SGK)2. Dấu hiệu đặc biệt quan trọng phân biệt nhị tam giác vuông đồng dạng:Định lý 1: Nếu nhì tam giác vuông bao gồm cạnh huyền với cạnh góc vuông khớp ứng Xác Suất thì hai tam giác vuông ấy đồng dạng.GT, ..KL S.3. Tỷ số hai đường cao, tỷ số diện tích của nhị tam giác đồng dạng:*Nếu nhì tam giác đồng dạng thì:a). Tỷ số hai tuyến phố cao tương xứng bằng tỷ số đồng dạng. (Đlí 2)b). Tỷ số diện tích S bằng bình phương thơm tỷ số đồng dạng. (Đlí 3)GT đồng dạng theo tỷ số k.: đường cao của .: mặt đường cao của .KLa). .b). .3. Hướng dẫn học tập ở nhà:+ Xem lại SGK và vở ghi. Cần học tập nằm trong lòng với nắm vững những định lý vừa học.+ Chuẩn bị những BT 49, 50 phần luyện tập.

Chuyên mục: Tin tức