Học xây lâu đài bằng phần mềm sand castle builder

Giúp học viên gọi được chân thành và ý nghĩa và tính năng chính của ứng dụng là kiến tạo những công trình xây dựng phong cách thiết kế, các tòa đơn vị thành tháp dựa trên các nguyên lý cùng vật tư sẵn có. Các em hiểu cùng có công dụng quan lại tiếp giáp, đẩy mạnh tính trí tuệ sáng tạo vào bài toán đính ghnghiền, tạo ra, kiến thiết các tòa đơn vị, lâu đài mang lại riêng biệt bản thân. Vận dụng trí tưởng tượng nhằm thoải mái trí tuệ sáng tạo, kiến tạo thành lập. Rèn luyện kỹ năng bốn duy, ý thức tra cứu tòi, sáng tạo trong lao hễ cùng học hành. Mời chúng ta thuộc tham khảo.

Bạn đang xem: Học xây lâu đài bằng phần mềm sand castle builder


*

Tiết 21 ­ BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILDER (SGK/45)I. Mục tiêu 1. Kiến thức­ HS hiểu được ý nghĩa và chức năng chính của phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc, các tòa nhà lâu đài dựa trên các công cụ và vật liệu sẵn bao gồm.­ HS hiểu và có khả năng quan liền kề, phát huy tính sáng tạo trong việc lắp ghnghiền, xây dựng, thiết kế các tòa công ty, lâu đài cho riêng bản thân. 2. Kĩ năng­ Biết cách khởi đụng, chơi và thoát khỏi trò đùa.­ Biết cách thiết kế và xây dựng các ngôi bên, thành luỹ từ bỏ các vật liệu bé dại, đơn giản. 3. Thái độ­ Vận dụng trí tưởng tượng để tự do sáng tạo nên, thiết kế xây dựng.­ Rèn luyện khả năng tư duy, ý thức tìm tòi, sáng tạo trong lao động và học tập.­ Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức.II. Đồ dùng dạy học tập.­ Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, phông chiếu.­ Học sinh: SGK, vngơi nghỉ, bút.III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu đuối. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức (1’) ­ Nhanh chóng ổn định trật trường đoản cú. 2. Kiểm tra bài cũ (3’) ­ Phần mềm “Cùng học Toán 5” giúp em ­ HS lên bảng trả lời: + Giúp em những việc gì? ôn luyện với làm bài xích tập môn Toán theo chương trình SGK + Giúp em luyện tập chuột và những thao tác giao tiếp, hội thoại cùng với máy tính. ­ HS dưới lớp lắng nghe. ­ Gọi 1 HS lên bảng thực hiện một bài tân oán ­ HS lên máy GV thực hiện. HS trong phần mềm Cùng học toán 5. dưới lớp quan gần kề. ­ Yêu cầu HS nhận xét các câu trả lời của ­ HS nhận xét. các bạn. ­ GV nhận xét, bổ sung và tuyên dương các ­ HS lắng nghe. em trả lời đúng. 3. Bài mới (30 phút) Giới thiệu bài: Đã bao tiếng em được chú ý ­ HS nghe nhằm xác định nhiệm vụ thấy 1 toà nhà hay 1 toà lâu đài được xây của bài học tập. dựng bằng cat chưa? Có nhiều nước trên thế gíới đã tổ chức các cuộc thi thiết kế xây dựng các toà đơn vị, các toà lâu đài như vậy tại các bãi cát trên bờ đại dương. Từ các cuộc thi thú vị như vậy các kỹ sư Tin học đã lập trình ra phần mềm giúp các em có thể thiết kế lên các lâu đài, tòa nhà theo khả năng bốn duy, sáng tạo của bản thân mình qua bài học hôm nay: ­ HS ghi bài.Bài 2: Học xây lâu đài cat bằng phần mềm Sand Castle Builder. 1. Giới thiệu phần mềm. ­ 2 HS gọi SGK. Cả lớp lắng ­ Yêu cầu HS đọc SGK/ 45. nghe. ­ HS trả lời: phần mềm giúp em ­ Phần mềm giúp em điều gì? thiết kế, xây dựng các ngôi đơn vị, thành lũy, lâu đài từ bỏ các vật liệu nhỏ, đơn giản, và giúp em luyện tập sử dụng loài chuột.

Xem thêm: Đề Thi Thử Đại Học Môn Toán Khối D Năm 2014 Trường Thpt Chuyên Quốc Học

­ HS nhận xét. HS lắng nghe.­ Gọi HS nhận xét. ­ HS lắng nghe, ghi bài.­ GV nhận xét, té sung và chốt kiến thức: Phần mềm này giúp cho em thiết kế và xây dựng nên những ngôi nhà, thành luỹ, thọ đài nguy nga bằng cát từ các vật liệu nhỏ, đơn giản. Em đang rèn luyện được khả năng tư duy, ý thức tìm tòi và trường đoản cú do sáng tạo trong công việc học tập và lao động của bản thân. Phần mềm còn giúp em luyện tập các thao tác sử dụng chuột máy tính.2. Màn hình thao tác làm việc chủ yếu của phần mềm. ­ HS quan tiền gần cạnh, thừa nhận dạng biểu ­ GV giới thiệu biểu tượng của phần mềm. tượng của phần mềm. ­ HS trả lời: Nháy đúp chuột lên ­ Em ngoài đụng phần mềm này như thế biểu tượng của phần mềm trên nào? màn hình nền. ­ HS trả lời: Em nháy chuột phải lên hình tượng phần mềm và ­ Em còn có thể khởi động phần mềm này chọn lệnh xuất hiện.bằng cách nào nữa? ­ HS nhận xét. ­ HS lắng nghe và ghi bài xích.­ Gọi HS nhận xét. ­ HS quan liền kề.­ GV nhận xét và chốt kiến thức. ­ HS thực hành.­ GV khởi động phần mềm. ­ HS thực hành theo hướng dẫn.­ Y/c HS khởi động phần mềm theo 2 phương pháp. ­ HS nghe và quan sát màn hình.­ GV quan tiếp giáp, hướng dẫn thêm các còn thao tác đủng đỉnh.­ Khi khởi rượu cồn ứng dụng thì bọn chúng ta thấy màn hình khởi động của phần mềm giống nlỗi hình bên dưới đây (H 51 SGK/45). Y/c HS quan sát màn hình. ­ HS đọc thầm SGK. ­ HS trả lời: Em nháy chuột trên mẫu chữ: Play Sand Castle ­ Yêu cầu HS đọc thầm SGK/46. Builder.­ Để vào màn hình làm việc chính của phần mềm em làm như thế nào? ­ HS trả lời: Nháy chuột vào nút ít Exit để thoát khỏi phần mềm.­ Nút Exit có tác dụng gì? ­ HS nhận xét. Cả lớp lắng nghe. ­ HS lắng nghe.­ Gọi HS nhận xét.­ GV nhận xét.­ Nếu em nháy chuột vào dòng chữ Product ­ HS thực hành.Information thì một bảng thông tin về phần mềm này sẽ xuất hiện.­ Yêu cầu HS nháy chuột lên nút Play S& ­ HS quan liền kề.Castle Builder nhằm vào màn hình hiển thị làm việc chính. GV quan giáp.­ Yêu cầu HS quan sát màn hình làm việc chính của phần mượt. (H52 SGK/46) ­ HS lắng nghe.­ Ở giữa màn hình chính là một bãi cát ­ đó chính là nơi em vẫn xây dựng các ngôi đơn vị, lâu đài theo ý muốn và sở thích sáng tạo của chính mình. Phía dưới góc màn hình em nhìn thấy hai xô cát nhỏ: xô bên phải đầy cát và xô bên trái không có cát. Xô đầy cát là nơi chứa các công núm, vật liệu để xây bên, xô còn lại là nơi thực hiện một số lệnh hay dùng trong quá trình làm việc với phần mềm.3. Các công cụ làm việc thiết yếu ­ HS đọc SGK. Cả lớp lắng nghe.­ Gọi HS đọc phần 3 SGK/46, 47 ­ HS trả lời: Em nháy chuột lên ­ Để làm xuất hiện các vật liệu xây dựng xô có cát bên phải màn hình.em thực hiện thao tác nào trên phần mềm? ­ HS nhận xét.­ Gọi HS khác nêu ý kiến của bản thân. ­ HS trả lời: thưa cô, ko ạ. ­ Các vật liệu xây dựng có phải là cat, đá, Trong phần mềm nầy những trang bị liệu xây dựng là: khung bên, ống sắt, xi­măng… nlỗi các chưng thợ xây đang xây dựng các ngôi nhà không? sương, cửa sổ, tường, cổng thành, …­ Gọi HS khác nhận xét và bổ sung. ­ HS khác nhận xét và bổ sung.­ GV nhận xét và té sung kiến thức: phía trên ­ HS lắng nghe và quan sát hình.chính là những vật liệu mà các em sử dụng để tạo ra các sản phẩm của mình.­ Muốn dùng một vật liệu xây dựng thì em ­ HS trả lời: Em nháy chuột lên thực hiện thao tác nào? biểu tường của vật liệu trên thanh công vậy.­ GV nhận xét và chốt: Trên thanh công nạm ­ HS lắng nghe và quan liền kề.lúc này chỉ xuất hiện loại vật liệu đã chọn với 3 kích thước khác nhau. Tại trạng thái này vật liệu đã sẵn sàng cho việc xây dựng.­ Muốn xuất hiện thêm các vật liệu xây ­ HS trả lời: Em nháy chuột tiếp dựng khác thì em làm như thế nào? lên xô có cat vẫn có tác dụng mở ra các thanhcông cụ vật liệu không giống.­ GV nhận xét và cho HS quan sát thêm những ­ HS lắng nghe và quan cạnh bên.thanh công cụ vật liệu khác.­ GV thực hành chủng loại. ­ HS quan liền kề.­ Yêu cầu HS thực hành nháy chuột lên xô ­ HS thực hành theo yêu cầu.có cát để quan sát các vật liệu xây dựng, và nháy chuột lên những vật liệu kiến thiết để xem kích thước của từng vật liệu.­ GV quan sát và yêu cầu các bạn thực hành ­ HS thực hành theo nhóm.tốt hỗ trợ các bạn thao tác còn lừ đừ.­ GV quan sát và tuyên dương các HS thực ­ HS lắng nghe.hành giỏi.­ Muốn nắn ẩn các thanh công chũm vật liệu xây ­ HS trả lời: Em nháy chuột lên dựng em làm như thế nào? một vị trí trống bất kỳ trên tkhô cứng công cố.­ GV viên thừa nhận xét và đề nghị HS thực ­ HS lắng nghe và thực hành theo hành thao tác làm ẩn thanh công cụ vật liệu yêu cầu của GV.xây dựng.­ GV quan sát và nhận xét HS thực hành. ­ HS thực hành và lắng nghe.* Kết thúc (thoát) phần mềm – Thực hành: ­ HS lắng nghe và thực hành.­ Muốn ra khỏi màn hình làm việc chính em hãy nháy chuột vào xô không có cat, sau đó nháy chuột vào biểu tượng có chữ EXIT.

Xem thêm: Naruto Shippuden: Ultimate Ninja Impact For Psp Reviews, Naruto Shippuden: Ultimate Ninja Impact Review

­ HS thực hành theo yêu cầu.­ Yêu cầu HS khởi động lại phần mềm xây lâu đài cát và làm quen với các bảng chọn công rứa. ­ HS lắng nghe và thực hành.­ GV quan sát + hướng dẫn HS thực hành.­ Lưu ý: Mỗi HS đều được thực hành.4. Củng cố ­ dặn dò (2 phút): ­ HS lắng nghe và ghi lưu giữ.­ Nhắc lại cách khởi rượu cồn, chọn thực hiện tại, cách thoát phần mềm xây lâu đài mèo.­ Xem trước mục 4 “Các thao tác chính cùng với các vật liệu”, mục 5 “Một số mẫu lâu đài, thành lũy”, mục 6 “Kết thúc làm việc”­ Tiết sau học tiếp, cuối giờ thực hành phần mềm SAND CASTLE BUILDER:.­ Nhận xét tiết học.